Entrare nel vivo della ricerca con LIBeR e MeMo all’Open Day Unicas
Anche quest’anno il Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale accoglierà le studentesse e gli studenti delle scuole secondarie in occasione dell’Open Day, in programma per venerdì 20 febbraio. L’iniziativa permetterà di conoscere da vicino i percorsi formativi e le attività di ricerca promosse nell’ambito del Dipartimento. All’interno di questo quadro, il laboratorio LIBeR – Libro e Ricerca e il progetto MeMo – Memory of Montecassino proporranno un percorso dedicato al patrimonio scritto e allo studio del libro antico.
La giornata sarà pensata non soltanto come momento informativo, ma come esperienza diretta delle attività di laboratorio. Sarà possibile assistere a proiezioni video dedicate alle fasi del progetto MeMo, seguire simulazioni del processo di digitalizzazione dei manoscritti, comprendere come si costruisce una descrizione scientifica e come si passa dall’oggetto materiale alla sua rappresentazione digitale. Particolare attenzione sarà dedicata anche alle modalità attraverso cui la valorizzazione del patrimonio librario si realizza oggi sempre più attraverso piattaforme digitali e biblioteche online, che ne garantiscono una più ampia accessibilità e una conservazione nel tempo. Accanto a queste attività, studenti e docenti potranno osservare da vicino materiali manoscritti, conoscere gli strumenti dell’analisi codicologica e paleografica e dialogare con ricercatrici, ricercatori e dottorandi coinvolti nel progetto.
Attraverso LIBeR e MeMo, lo studio del patrimonio scritto si configura oggi come un ambito di formazione e ricerca che integra competenze storiche e filologiche con metodologie digitali, aprendo prospettive professionali legate alla tutela, alla catalogazione e alla valorizzazione dei beni culturali.
Per chi si trova a scegliere il proprio percorso universitario nell’ambito degli studi umanistici, l’Open Day rappresenterà l’occasione per entrare in contatto con una comunità scientifica attiva e comprendere concretamente come nasce e si sviluppa un progetto di ricerca sul patrimonio scritto, immaginando un percorso di studio che unisca storia, metodo e innovazione.